Jutta Allmendinger
Schulaufgaben
Wie wir das Bildungssystem verändern müssen, um unseren Kindern gerecht zu werden
Originalausgabe
Paperback, Klappenbroschur,
304 Seiten,
12,5 x 20,0 cm
ISBN: 978-3-570-55187-5
€
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21,90*
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empfohlener Verkaufspreis
Verlag:
Pantheon
Erscheinungstermin:
24. September 2012
Dieser Titel ist lieferbar.
Weitere Ausgabearten:
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LinksWas sich ändern muss, damit die Schule jedem Kind gerecht wird
Auch nach etlichen Reformen gelingt es den Schulen nicht, Kinder nach ihrer jeweiligen Leistungsfähigkeit zu fördern. Statt Schülern Raum zu geben, um sich in ihrem eigenen Tempo Wissen zu erwerben, werden sie schon früh in starre Lehr- und Zeitpläne gezwungen. Vor allem leistungsschwächere Schüler und Kinder aus nicht privilegierten Elternhäusern werden so rasch abgehängt und ausgesiebt.
Am Beispiel von vier ganz unterschiedlichen, aber typischen Jugendlichen zeigt Jutta Allmendinger in ihrem neuen Buch, was schiefläuft im deutschen Bildungswesen. Die authentischen Lebenswege der vier Freunde, die gemeinsam die Kita besuchten und sich dann schnell auseinanderentwickeln, verwebt die Autorin mit den Ergebnissen neuer Analysen zur Sozial- und Bildungsstruktur. Dabei weist Jutta Allmendinger nicht nur auf Fehlentwicklungen im deutschen Bildungswesen hin, sondern macht vor allem konkrete Vorschläge für ein besseres Schulsystem. Fest steht: Wenn wir die Bildungsbarrieren in unserem Land endlich einreißen wollen, brauchen wir mehr Zeit, mehr Geld und eine bessere Vernetzung für unsere Schulen.
"Erkan war mindestens ebenbürtig" - spiegel.de
„Kinder brauchen Vertrauen, Unterstützung, Zeit und Zuwendung. Das liest sich wie eine Aufforderung, nicht nur an die Schule und die Eltern, schließlich gibt es auch Paten und Mentoren, Freunde und Bekannte. Und diese so scheinbare Randbemerkung ist der überraschende Mehrwert des Buches - denn Jutta Allmendinger, die Präsidentin des Wissenschaftszentrums für Sozialforschung Berlin erzählt in ihrem Buch auch ganz privat von ihrer Patenrolle und bringt vielleicht auch manchen Leser damit auf eine Idee.“
MDR Figaro
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