Mit Illustrationen von Maria
Ackmann
Paperback, Broschur,
288 Seiten,
21,0 x 29,7 cm
Mit zahlr. Abb.
ISBN: 978-3-466-50786-3
27,99
|
28,80
|
38,50*
(* empf. VK-Preis)
empfohlener Verkaufspreis
Verlag: Kösel
Erscheinungstermin:
17. Dezember 2012
Dieser Titel ist lieferbar.
zum Religionsbuch für junge Musliminnen und Muslime
Dieses erste Unterrichtswerk für Islamischen Religionsunterricht und Islamkunde an weiterführenden Schulen in Deutschland ermöglicht schülernahen, fundierten Unterricht in deutscher Sprache. Es informiert über den islamischen Glauben und seine Praxis. Dadurch fördert es die Beheimatung der jungen Musliminnen und Muslime in der Schule und ihre Integration in Deutschland.
Der Lehrerkommentar zum Schulbuch Saphir 7/8 erleichtert den Lehrkräften die Unterrichtsvorbereitung und ermöglicht eine lebendige und schülernahe Stundengestaltung. Saphir 7/8 – Lehrerkommentar enthält fundierte Sachinformation zu den Themen des Schulbuchs, didakatische Hinweise für die Umsetzung in der Altersstufe, eine Fülle erprobter methodischer Anregungen und kopierfertige Arbeitsblätter. Mit Methodenregister.
Nadja Farahat studiert Islamunterricht an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und arbeitet als Hilfskraft im ERASMUS-Büro Erziehungswissenschaft.
© Kuhweide Fotografie, Köln
Luise Becker, geb. 1939, ist Islamwissenschaftlerin und arbeitet am Zentrum für Islamische Frauenforschung und Frauenförderung (ZIF) in Köln. Mitglied der Interreligiösen Konferenz europäischer Theologinnen (IKETH).
Zilka Idrizovic ist Lehrerin in Gelsenkirchen.
Miyesser Ildem arbeitet als Informatikerin in der Schulverwaltung. Geb. 1974, Ausbildung zur religionspädagogischen Fachkraft beim IPD in Köln, Mitbegründerin des ZIF, zur Zeit im Vorstand des Zentrums, Koordinatorin des "Abrahamischen Teams" in Köln.
Ute Jarallah ist Hauptschullehrerin in Ottensoos.
Sarah Djavid Khayati studiert Islamwissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und arbeitet als Hilfskraft am Centrum für Religiöse Studien und am Lehrstuhl für Religion des Islams.
Dzeneta Kondza ist Grundschullehrerin in Oberhausen.
Haris Kondza ist Grundschullehrer in Oberhausen.
Cigdem Mercan-Ribbe unterrichtet an der Albert-Schweizer-Realschule in Krefeld.
Mirsad Niksic ist Lehrer an der Grundschule Pfanzeltplatz, Perlach.
Amin Rochdi, geb. 1983, ist Studienrat im Realschuldienst und Mitarbeiter am Interdisziplinären Zentrum für Islamische Religionslehre (IZR) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Emel Rochdi ist Realschullehrerin in Nürnberg.
Carolin Asisa Hammad, geb. 1982, studiert Mathematik, Pädagogik und Islamunterricht auf Lehramt für die Sekundarstufe I und II an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Sie arbeitet als Hilfskraft für die Professur der Islamischen Religionspädagogik, Münster.
© Lamya Kaddor
Lamya Kaddor ist Lehrerin für „Islamkunde in deutscher Sprache" an einer Hauptschule in NRW. Sie ist eine der muslimischen SprecherInnen für das „Forum am Freitag“ des ZDF und Vorsitzende des 2010 gegründeten "Liberal-Islamischen Bundes e.V.“.
Rabeya Müller ist islamische Theologin und Religionspädagogin, langjährige Leiterin des Instituts für Interreligiöse Pädagogik und Didaktik und Vorstandsmitglied des Zentrums für Islamische Frauenforschung und Frauenförderung.
© Claudia Lueg
Dr. Harry Harun Behr ist Professor für Islamische Religionslehre und Leiter des Interdisziplinären Zentrums für islamische Religionslehre (IZIR) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
© Werner Haußmann
Dr. Werner Haußmann, geb. 1960, ist Akad. Direktor am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des ev. Religionsunterrichts an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Der Schwerpunkt seiner Veröffentlichungen liegt im Bereich interreligiösen Lernens; außerdem ist er Herausgeber einer Schulbuchreihe für die Sekundarstufe 1.
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