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Rezensionen zu
212 Methoden für den Religionsunterricht

Franz W. Niehl, Arthur Thömmes

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€ 24,00 [D] inkl. MwSt. | € 24,70 [A] | CHF 33,50* (* empf. VK-Preis)

„212 Methoden für den Religionsunterricht“ von Franz W. Niehl und Arthur Thömmes ist ein empfehlenswertes Praxisbuch, das verschiedene Methoden für den Religionsunterricht aller Schularten und Altersstufen anbietet. Alle Methoden werden mit einem konkreten Alter, der zeitlichen Dauer und den Einsatzmöglichkeiten vorgestellt. Durch das Buch kann man sich auch durch schnelles Nachschlagen viele Inspirationen holen, um den Unterricht abwechselnd zu gestalten. Das Cover des Buches ist schlicht und ansprechend. Im Buch sind die Methoden übersichtlich strukturiert und dargestellt. Beeindruckt hat mich, wie viele Methoden es gibt, Bilder auf verschiedene Weisen im Unterricht integrieren zu können. Besonders schön finde ich, dass das Buch viele kreative Ideen anbietet. Das Buch bietet einen guten Überblick und die Methoden sind verständlich dargestellt. Größtenteils sind die behandelten Methoden auch für andere Fächer nutzbar. Insgesamt handelt es sich bei dem Buch um ein super Nachschlagewerk fürs Studium und Referendariat. Ich werde bestimmt noch öfter ein Blick reinwerfen, um mir bei der Planung Inspirationen zu holen und die passende Methode für gesetzte Lernziele zu finden.

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"212 Methoden für den Religionsunterricht" bietet vielfältige Methoden für die tägliche Arbeit im Religionsunterricht aller Konfessionen. Jede Methode ist mit konkreten Angaben zu Alter, zeitlicher Dauer und Einsatzmöglichkeiten versehen sowie mit Beispielen zu den Themenbereichen: Bilder und Musik, Sprechen und Schreiben, Texte, Spiele, Stille-Übungen uvm. (Zusammenfassung am Klappentext orientiert) Das Buch hat ein schlichtes, ansprechendes Cover und ein gut gestaltetes Layout. Das Vorwort ist super sympathisch. Die Methoden sind übersichtlich strukturiert, mit Angaben für welche Altersstufe es geeignet ist und einer ungefähren Zeitangabe. Ich hätte nicht gedacht, dass es so viele Möglichkeiten gibt, Bilder auf unterschiedliche Art und Weisen in den Unterricht einzubinden. In dem Buch sind viele kreative Methoden und witzige Ideen, die ich so im Religionsunterricht noch nie erlebt habe, wie zum Beispiel amüsante Online Spiele. Es ist vielseitig nutzbar und die Methoden sind größtenteils auch für andere Fächer anwendbar. Alles in Allem handelt es sich um ein super Nachschlagwerk fürs Studium und darüber hinaus.

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