Kindertheologie und Elementarisierung

Wie religiöses Lernen mit Kindern gelingen kann

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Eine Einführung in die Kindertheologie für Kindergarten, Schule und Gemeinde

- Der religiösen Kompetenz von Kindern gerecht werden

- Die theologischen Grundthemen in der Arbeit mit Kindern produktiv gestalten

"In seinem neuen Buch verbindet er erstmalig die Kindertheologie mit dem religionsdidaktischen Ansatz der Elementarisierung."

zeitzeichen (01. November 2011)

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ISBN: 978-3-641-08187-4
Erschienen am  06. Februar 2012
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Vita

Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.

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